10η Eφορεία Bυζαντινών Aρχαιοτήτων

Navigation

---

Εκπαιδευτικά Προγράμματα

1. Μνημείο, Μουσείο & Περιβάλλον (α΄), Πύργος Προσφορίου, Ουρανούπολη

Θεωρείται εισαγωγικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, καθώς παρέχει τις βασικές ιστορικές πληροφορίες για το κτιριακό συγκρότημα του βυζαντινού πύργου της Ουρανούπολης, την αποκατάστασή του και τις εκθέσεις που στεγάζει.
Σκοπός του Προγράμματος αποτελεί η αναπτυξη προβληματισμού και κριτικής σκέψης μέσω διαλόγου σχετικά με τη συντήρηση των αρχαιολογικών ευρημάτων που εκτίθενται στους ειδικά διαμορφωμένους χώρους του, καθώς και την ένταξη του του ίδιου του μνημείου στο ευρύτερο φυσικό και δομημένο περιβάλλον.

2. Μνημείο, Μουσείο & Περιβάλλον (β΄), Κ.Β.Π. Ιουστινιανός, Παλαιό Μετόχι Ν. Φλογητών

Θεωρείται εισαγωγικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, καθώς παρέχει τις βασικές πληροφορίες για το κτιριακό συγκρότημα του παλαιού μετοχίου των Ν. Φλογητών, την αποκατάσταση και ανάδειξή του, τη διαμόρφωση και λειτουργία των Ανοικτών Εργαστηρίων Συντήρηρης που στεγάζονται στο Κέντρο.
Σκοπός του Προγράμματος αποτελεί η ανάπτυξη προβληματισμού και κριτικής σκέψης μέσω διαλόγου, όσον αφορά τη συντήρηση αρχαιολογικών ευρημάτων, η οποία εκτελείται σε πραγματικό χρόνο, καθώς και την ένταξη του μνημείου στο φυσικό και δομημένο περιβάλλον.

3. Το Άγιον Όρος και τα Μοναστήρια του, Πύργος Προσφορίου, Ουρανούπολη

Σκοπός του Προγράμματος αποτελεί η γνωριμία των μαθητών με την ιστορία, την αρχιτεκτονική και τη λειτουργία των μνημείων του Αγίου Όρους.

4. Η τέχνη της Συντήρησης, Κ.Β.Π. Ιουστινιανός, Παλαιό Μετόχι Ν. Φλογητών

Σκοπός του Προγράμματος αποτελεί η γνωριμία των μαθητών με την έννοια, τα στάδια και της πρακτικές των εργασιών συντήρησης, καθώς και η ανάπτυξη προβληματισμού και διαλόγου με τους συντηρητές της Εφορείας.

5. Η τέχνη του Χαλιού, Πύργος Προσφορίου, Ουρανούπολη

Με αφετηρία την εκθεσιακή ενότητα ''Το ζεύγος Loch και η Ουρανούπολη του 20ου αι.'' στον πύργο της Ουρανούπολης, αναπτύσονται προβληματισμοί στο πλαίσιο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, κατά την οποία οι μαθητές επεξεργάζονται πρωτογενείς τρόπούς κατασκευής χρωμάτων, χρησιμοποιώντας φυσικά υλικά, ενώ παράλληλα έρχονται σε επαφή με τις μεθόδους δημιουργίας παραδοσιακών χαλιών και τη λαϊκή τέχνη.

---